Description du cours
Analyse de l’intrigue des récits historiques, des personnages, des points de vue, du rôle du narrateur et de la gestion des concepts de temps et d’espace. Approche de la narration biblique dans le cadre de l’écriture narrative antique. Étude des fonctions des récits bibliques historiques en lien avec les premiers lecteurs et ceux de tous les temps, afin de faire comprendre la naissance et le développement de cette littérature dans leur contexte historique et culturel. Mise en lumière de la richesse et de la diversité de cette histoire littéraire ainsi que de sa portée et de son influence sur la tradition chrétienne ultérieure.

Enseignant(s)
Gaétan Brassard

Description du cours
Analyse de l’intrigue des récits historiques, des personnages, des points de vue, du rôle du narrateur et de la gestion des concepts de temps et d’espace. Approche de la narration biblique dans le cadre de l’écriture narrative antique. Étude des fonctions des récits bibliques historiques en lien avec les premiers lecteurs et ceux de tous les temps, afin de faire comprendre la naissance et le développement de cette littérature dans leur contexte historique et culturel. Mise en lumière de la richesse et de la diversité de cette histoire littéraire ainsi que de sa portée et de son influence sur la tradition chrétienne ultérieure.

Enseignant(s)
Gaétan Brassard

Description du cours
La Bible est traversée par divers courants prophétiques et apocalyptiques. Ce cours vise à développer une compréhension des livres prophétiques en exposant les différentes particularités des prophètes de l’Ancien Testament en tant que croyants en Dieu, prédicateurs et leaders spirituels. Le phénomène de la prophétie biblique est aussi traité en fonction des différents contextes historiques et pratiques contemporains, ainsi que les thèmes majeurs découverts dans leurs écrits. La présentation du prophétisme et de l’apocalyptique bibliques aide à comprendre, non seulement le premier testament mais aussi la perspective du Nouveau Testament, dans laquelle la première théologie chrétienne s’est construite. L’exégèse de passages sélectionnés de textes des livres prophétiques et de sections prophétiques et apocalyptiques présentes dans l’Ancien Testament sera aussi faite.

Enseignant(s)
Gaétan Brassard
Mark Lecompte

Description du cours
Le spirituel : un monde complexe et un concept polysémique. Le spirituel et le religieux. Théologie spirituelle : approches historique et critique. Éléments anthropologiques et bibliques : dimension spirituelle de l'intériorité; vie spirituelle et dynamique relationnelle; concept paulinien d'homme spirituel et sequela Christi. Dimension éthique de l'expérience contemplative : prière, engagement et témoignage. Modèle spirituel; liberté et grâce. Ce cours consiste en un survol des thèmes de base de la vie chrétienne, tels que le salut, la foi, la sanctification, l’appel de Dieu et la volonté divine. Il s’agira de faire une étude approfondie des disciplines spirituelles permettant de mieux découvrir Dieu pour devenir un disciple de Jésus-Christ. Dans ce cadre l’étudiant(e) sera outillé(e) pour vivre une vie spirituelle profonde, dynamique, pratique et bénéfique.

Enseignant(s)
Mark Lecompte

Description du cours
Étude sur la naissance, la vie, la mission, la mort, la résurrection de Jésus le Christ à partir des textes fondateurs du Nouveau Testament. Mise en perspective du volet biblique avec la tradition, les confessions de foi, les conciles et les théologies contemporaines. Inscription trinitaire de la christologie. Ancrage dans la tradition pour situer les différents discours actuels sur la figure de Jésus-Christ. La personne et l’œuvre de Jésus-Christ, le seul médiateur entre Dieu et les hommes, seul à être vrai Dieu et vrai homme, est au centre de la piété chrétienne. Notre réflexion portera sur les formulations bibliques, les développements historiques, et leurs enjeux théologiques.

Description du cours
Ce cours couvre le développement de l'Église chrétienne de la période précédant la réforme protestante jusqu'à nos jours. Une attention particulière sera accordée à la Réforme protestante magistérielle, la réforme radicale ainsi qu'à la contre-réforme catholique. Nous accompagnerons l'Église au travers de son séjour dans la modernité (les périodes des Lumières, de la Renaissance et du libéralisme du 19ème et 20ème siècle). Nous nous attarderons aux grands Réveils ainsi qu'à l'histoire de l'Église en Amérique du Nord. L'histoire du mouvement évangélique au Québec de ses débuts à aujourd'hui nous intéressera aussi. Nous terminerons le cours avec les premières interactions de l'Église avec la postmodernité.

Enseignant(s)
Glenn Smith

Description du cours
L’objectif de ce cours est de développer chez l’étudiant les habiletés nécessaires pour mieux comprendre les grandes traditions religieuses du monde afin d’acquérir une pensée critique dans le contexte pluraliste contemporain.

Enseignant(s)
Dominic Perugino